Taller Extraescolar genera profunda reflexión sobre el uso ético de la Inteligencia Artificial en trabajos escolares

El hall de nuestro colegio se convirtió en un concurrido centro de diálogo y pensamiento crítico durante el recreo, marco en el cual las y los integrantes del Taller Extraescolar de Debate desarrollaron una apasionante jornada formativa. En esta oportunidad, los estudiantes captaron la atención de la comunidad escolar al abordar un tema de alta contingencia: “¿Es éticamente correcto el uso de la Inteligencia Artificial en los trabajos escolares?”.

Frente a una atenta audiencia compuesta por compañeros y profesores que transitaban por el sector durante el descanso, los equipos expusieron sólidos argumentos respecto al impacto de las nuevas tecnologías en el ámbito académico. Por un lado, se destacaron las ventajas de la IA como una herramienta de apoyo a la investigación y personalización del aprendizaje; por otro, se puso énfasis en los desafíos éticos, la importancia de la honestidad académica y la necesidad de resguardar el desarrollo del pensamiento crítico autónomo.

Esta iniciativa no solo permitió dinamizar los espacios comunes de nuestro establecimiento, sino que también demostró el valor de la argumentación respetuosa y el debate de ideas sobre los retos del mundo digital.

Felicitamos a los integrantes del taller y a su profesor guía, Nicolás Gutiérrez, por impulsar instancias que invitan a toda la comunidad escolar a cuestionar y reflexionar sobre la tecnología en nuestra vida diaria.