Cuarta y Quinta Jornada de Conferencias y Talleres del Encuentro Nacional de informática y Emprendimiento Escolar (ENIE 2020)

Todos los miércoles del mes de octubre se seguirá desarrollando el ciclo de presentaciones ENIE2020 organizado por la Corporación Educacional Masónica de Concepción a través del Colegio Fraternidad con el apoyo del Comité de Desarrollo Productivo Regional – Corfo Biobío. Esta  actividad ha contado a la fecha con más de 500 participantes de Chile y diversos países de Latinoamérica.

La cuarta jornada de conferencias telemáticas, el miércoles 23 de septiembre,  estuvo marcada por experiencias de emprendimiento, innovación y uso de tecnología, de docentes del Sistema Escolar, que realizan clases en los diferentes Colegios Coemco. Los talleres fueron distribuidos en cuatro salas que transmitieron vía Zoom y los interesados podían ingresar al que consideraran más pertinente para su área de interés.

En representación de nuestro Colegio, la profesora de biología Carola Chávez, estuvo a cargo del taller «Tics al servicio del desarrollo de habilidades y aprendizaje colaborativo». La profesora formuló la pregunta ¿Cuáles  han sido las mayores dificultades que han tenido en estos tiempos? y los presentes debían ingresar a una plataforma a través de un código QR y responder, la respuesta que más se reiteró fue ´la conectividad y el uso de nuevas estrategias´. En su taller, la docente, manifestó que es necesario centrarse en las habilidades para el siglo XXI, tales como, el pensamiento crítico, el aprender a aprender y la motivación,  para lo cual es necesario utilizar nuevas herramientas de trabajo, ya que el tema de la mayor alfabetización digital así lo demanda. Se debe romper el concepto de aulas uniformadas y estáticas, pasando a una concepción de enseñanza más dinámico que utilice la colaboración, el trabajo en equipo y el rol protagónico del estudiante como sujeto de su propio aprendizaje. Algunas de las TIC que ella ha utilizado han sido la plataforma Classroom, para iniciar las clases ha generado salas de espera para motivar a los estudiantes con íconos interactivos y música, para evaluar los aprendizajes, ha utilizado la plataforma gratuita de Puntaje Nacional en donde se encuentran ensayos y, también, trabajar con los formularios de Google. Para desarrollar el trabajo colaborativo existe la plataforma Padlet, en la que cada estudiante puede ingresar opiniones o videos.

Finalmente, invitó a los docentes a “salir de la zona de confort” e indagar en nuevas herramientas tecnológicas para motivar a sus estudiantes.

En otra de las salas virtuales, el profesor, de Educación General Básica Maikel Loyola estuvo a cargo del taller «El video juego como herramienta didáctica». El profesor Loyola, compartió su experiencia personal y contó cómo ha sido realizar sus  clases durante esta pandemia y como ha debido buscar estrategias motivadoras, a partir de los lineamientos que el Equipo Directivo ha entregado al respecto. El docente manifestó que fue un desafío poder adaptar los contenidos, por lo que creó un video juego  con diferentes módulos para abordar diferentes asignaturas; en Lenguaje, creó  “El Héroe Fraterno”, en donde el estudiante debe rescatar a la hermana del protagonista por lo cual  debe crear un cuentos con inicio, desarrollo y desenlace; en Tecnología creó el modulo el “Pueblo Tecnológico”, en el que los habitantes del pueblo no conocen la utilidad de ciertos objetos, por lo tanto los estudiantes deben describir objetos tecnológicos; otro módulo, es  “La Bitácora Fraterna” que  está enfocado a la escritura desde la emoción, en éste el protagonista tiene una bitácora con los problemas de los habitantes y los estudiantes deben escribir cartas para dar consejos y ayudar a solucionar sus problemas.

El segundo Taller de la jornada estuvo a cargo de nuestros amigos de SOLE COLOMBIA, en el cual enseñaron a utilizar el método propuesto por Sugata Mitra; en este Taller las preguntas de alta complejidad, el trabajo colaborativo y el uso de Internet, son fundamentales para generar el auto aprendizaje organizado. Esta ONG tiene como propósito transformar el futuro del aprendizaje en Colombia, con una metodología de educación disruptiva que empodera a comunidades a solucionar problemas de la vida real. Desde 2014, SOLE Colombia ha escalado la metodología llegando a más de 417,000 personas de todas las edades en más 800 colegios, 1400 bibliotecas públicas y cientos de espacios públicos con conectividad en todo el país, en colaboración con el gobierno, empresas privadas, sector social y ciudadanía. Ha sido nominada al Premio de Mejores Líderes de Colombia en 2017 de la Fundación Liderazgo y Democracia, la Revista Semana y Telefónica.

El Miércoles 30 de septiembre, la quinta sesión de ENIE 2020, estuvo dedicada exclusivamente al Emprendimiento, contó con la motivadora y gran experiencia de vida de Marcelo Guital, quien ha sido conocido por su historia de emprendimiento en la creación de las Aguas Benedictino, empresa que vendió a The Coca Company. Sin terminar su carrera universitaria, Guital probó sus aptitudes en ferias, en el área automotriz y en la computación. Actualmente, en Guital & Partners, desarrolla propuestas de valor innovadoras que generan casos de éxito en el mercado, buscando crear valor agregado donde nadie lo ha creado.

Junto a él, también expuso Mary Montesinos de la ONG Emprendedoras Chile, con su taller “El futuro del comercio digital ¿por qué aprenderlo desde la Escuela?”. ONG Emprendedoras, nace en el año 2011, con el objetivo de que las emprendedoras con menos experiencia fueran asesoradas por aquellas con más experiencia. Desde su constitución como ONG en el año 2014, se han desarrollado sobre la base de sus cuatro pilares: Capacitación, Unificación, Apoyo e Información, según las necesidades de la Comunidad.

Actualmente, cuenta con más con más de 15000 mujeres emprendedoras de todo el país.